Anotações sobre o Seminário – Avaliação da aprendizagem e ética./ O individual e o coletivo na avaliação da aprendizagem.

Anotações sobre o Seminário apresentado na disciplina Avaliação de Aprendizagem do curso de Ciência da Computação da UFPB, tendo como temas Avaliação da aprendizagem e ética e O individual e o coletivo na avaliação da aprendizagem.

O professor às vezes cobra mais do que passou.

O professor utiliza de instrumentos estranhos e desnecessários e isso acaba causando o erro do aluno.

Os professores acabam formulando perguntas muito complexas e que os alunos não conseguem responder.

Mas os professores acabam reproduzindo as práticas por qual passaram quando foram estudantes.

O estudante sobre o qual se olha individualmente, mas ele faz parte de um grupo.

A eficiência da aprendizagem depende tanto dos alunos quanto dos professores.

Os resultados individuais darão a dimensão do aproveitamento de cada estudante.

Referência

LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: um ato amoroso. In: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 22. Ed. São Paulo: Cortez, 2001, p. 243-250/261-266.