Mapa conceitual do texto “Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame”

Mapa conceitual com as principais ideias sobre o texto “Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame” que fala quais as consequências que a pedagogia do exame causa nos alunos.

Referência:

LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: apontamentos sobre a pedagogia do exame. In: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 22. Ed. São Paulo: Cortez, 2001, p. 35-44.